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A Prefeitura de Miranda, por meio das Secretarias Municipais de Educação e Saúde, realizou na última sexta-feira (29), no Salão Paroquial, mais uma importante ação do Programa MOVE, reunindo profissionais das duas áreas para um momento de formação, reflexão e troca de experiências.
O encontro teve como destaque a palestra “Educação Sócioemocional na Escola Contemporânea: desafios, relações e caminhos para o desenvolvimento integral”, ministrada pelo psicólogo Guilherme Fagundes. A atividade foi direcionada aos profissionais que atuam com crianças da Educação Infantil da Rede Municipal de Ensino, além dos servidores da Secretaria Municipal de Saúde.
Participaram da abertura do evento Marquinhos, representante da Editora Turminha do Bem; Elaine Cristina, diretora da APAE; Edna Dutra, representando as diretoras dos Centros de Educação Infantil; Cássia Caldeira, representando o secretário municipal de Educação; Valdecir de Almeida, representando os diretores escolares; e Sibele Faustino, representante da Educação Escolar Indígena.
Na sequência, os participantes acompanharam a palestra do senador Nelsinho Trad, que abordou os desafios enfrentados pelos profissionais da Educação e da Saúde, ressaltando a importância e a valorização do trabalho desenvolvido por essas categorias em benefício da população.
Um dos momentos marcantes do evento foi a apresentação da cantora Ariadne, da Aldeia Cachoeirinha, que encantou os presentes ao interpretar o Hino Nacional Brasileiro em língua terena. Na ocasião, o senador entregou um presente à cantora.
Também prestigiaram o encontro o secretário municipal de Governo, André Vedovato, representando o prefeito Fábio Florença (PSDB); o ex-prefeito Neder; o coordenador da Atenção Primária à Saúde, Dalton Wagner; e o diretor do Hospital Renato Albuquerque Filho, Willian Assunção.
O Programa MOVE tem como objetivo fortalecer ações voltadas ao desenvolvimento humano, promovendo a integração entre Educação e Saúde e contribuindo para a formação integral das crianças e adolescentes do município.