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A rede municipal de ensino de Miranda deu início ao segundo semestre letivo de 2025 com uma palestra voltada à valorização dos profissionais da educação. O tema central foi “Saúde Mental e Bem-Estar do Professor”, ministrado pela psicóloga Marlene Carlos da Silva, especialista em Psicopedagogia e Saúde Coletiva – Saúde da Família.
A abertura do evento contou com a formação da mesa de autoridades, composta pelo secretário municipal de Educação, professor Anildo Francisco Balbuena; pela diretora do Núcleo de Educação Indígena, Sibeli Faustino; pela diretora das escolas rurais, Lurdes Neco; pela diretora Dalva Antônia, representando os Centros de Educação Infantil; e pela diretora Sônia Valejo, representando os diretores das escolas urbanas.

Durante a abertura, o secretário Anildo deu as boas-vindas aos participantes, entre eles diretores, coordenadores pedagógicos, especialistas em Educação, professores, assistentes educacionais inclusivos e atendentes. Ele também agradeceu a dedicação de todos e destacou o trabalho da equipe técnica da SEMED pela organização do encontro.
Em sua fala, o secretário de Educação reforçou o compromisso da gestão com o cuidado aos profissionais da rede:

“É com muita alegria que iniciamos este segundo semestre letivo acolhendo nossos profissionais com um momento de reflexão e cuidado. A educação vai muito além do conteúdo em sala de aula — ela começa pelo bem-estar de quem ensina. Cuidar da saúde mental dos nossos educadores é valorizar a essência do processo educativo. Quero agradecer a cada professor, coordenador, atendente e todos que fazem parte da nossa rede municipal de ensino. Que este semestre seja de conquistas, aprendizado e muita união. Contem sempre com a Secretaria Municipal de Educação.”

A palestra, que integrou a Jornada Formativa 2025, teve como foco promover o cuidado com a saúde emocional dos profissionais da educação, trazendo momentos de reflexão, interação e troca de experiências. A ação reforça o compromisso da Secretaria Municipal de Educação com o bem-estar e a valorização dos educadores, essenciais para a construção de uma educação pública de qualidade.

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